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总理的座谈会上,两位华中科技大学校友都谈了什么

作者: 来源: 发布时间:2021年01月27日 10:38 点击次数:[]

来源:人民日报新媒体平台“人民号”


      李克强总理1月25日主持召开座谈会,听取教育、科技、文化、卫生、体育界人士和基层群众代表对《政府工作报告》、《“十四五”规划和二〇三五年远景目标纲要(草案)》两个征求意见稿的意见建议。华中科技大学两位校友——中山大学校长、中国科学院院士罗俊,中国科学院物理研究所所长、中国科学院院士方忠分别就基础学科教育和基础研究的重要性提出了自己的思考。

李克强与大家深入讨论。他说:“中国已经迈入中等收入国家行列,不论是科研、教育领域,还是文艺、体育等方方面面,做什么事情都要有‘匠心’,扎扎实实练好‘基本功’。”

要让学生在求知欲最强、记忆力最好的时候,把科学的基础打好

罗俊院士建议,要进一步打好初高中阶段学生数理化基础。他说,部分地方高考改革后,因为物理难度比较大,很多学生不愿意选考物理,导致对物理学习的重视程度下降。

“我今天提出这个建议,不是因为我本人研究物理,更不是为了物理的‘小圈子’。如果物理基础打不好,对工科等其他学科的学习也有严重影响。”罗俊说。

“物理可不是‘小圈子’,而是‘大学问’。很多物理的规律,在自然科学领域甚至社会科学领域都带有普遍性。”李克强说,“你提的这个问题非常重要,不仅涉及我国的科学发展和科技创新,更关系到科技人才的培养和人才素质的提升。”

总理说,要提高人才素质,就必须加强基础学科的教育,要在全社会树立一种良好导向,营造鼓励学习数学、物理等基础学科的氛围。

“无论是中学还是大学,都要更加重视数学、物理等基础学科,打牢学生基础理论根基,培养更多创新人才。”他说,“要让学生在求知欲最强、记忆力最好的时候,把科学的基础打好,‘基本功’练好。”

李克强说,这几年我在调研座谈中听到不少部门和地方同志反映,学生对数学、物理等基础性学科的重视程度有下降趋势。“我特别担忧这件事。”

“教育不能急功近利,不能因为一门课程比较难,就把它‘绕’过去,这不仅不利于个人发展,更不利于国家科技人才的培养和科技创新的发展。”总理说。

李克强强调,创新是引领发展的第一动力,而国家科技创新力的根本源泉在于人才。“一年树谷、十年树木、百年树人,这是百年大计,绝对不能掉以轻心。”总理说,“有关部门要把这件事作为一个大问题认真加以研究。要营造良好的氛围、树立正确的导向,做好基础学科的人才培养。让更多人才投身基础研究、练好科学的‘基本功’。”

更大程度为科研人员松绑、减负,鼓励更多科研人员做好基础研究

方忠院士在发言中同样提到了“基础研究”。他建议,要高度关注青年科学家成长,加强长期稳定支持基础研究的政策衔接。

“你在平常工作中感觉,这几年大家对基础研究的重视程度,和以前相比有什么变化?”李克强询问道。

方忠回答:“大家对基础研究的关注确实增加了,但我觉得还有提升的空间。要从体制机制上加以保障,让大家有更多时间潜心治学。”

“科研人员的时间被什么占了?是不是还是因为填报表等繁琐的事情?”李克强问。

“这个问题已有很大改善,但还是存在一些改进的空间。国家出台了很多非常好的政策,但还要进一步做好衔接,让大家能更好地心无旁骛做研究。”方忠说。

李克强再次要求有关部门要认真研究。他说,罗俊和方忠两位院士都提到了基础研究和基础学科的相关问题,说明大家都意识到了“基础”的重要性。

“科学研究首先要做好基础研究,不能总想着走捷径。”总理说,“要鼓励更多科研人员坐得住冷板凳,潜心科研,就必须进一步优化体制机制,从科研人员、科研院所的需求出发,做好政策匹配落实,更大程度为科研人员松绑、减负,鼓励更多科研人员做好基础研究。”


李克强说,每个行业都有它的基本规则,掌握了基本规则、练好了“基本功”,不仅能在这个行业打好基础,在其他相关领域也能触类旁通。

“不管是科学界、教育界,还是文艺界、体育界,练好‘基本功’不容易,但绕过‘基本功’,就绝不可能达到很高的成就。”李克强说,“练好基本功不仅有利于夯实本专业根基,也有利于筑牢创新的基础。